Wedi'i ddiweddaru ar Ebrill 17, 2025 erbyn Milfeddygon Cŵn
Mae dyfodiad e-ddysgu wedi newid y ffordd y mae myfyrwyr yn dysgu yn llwyr. O radd prifysgol amser llawn i gwrs nos, neu ddeunyddiau adolygu i gefnogi astudiaethau, mae gwefannau ar-lein bellach yn dominyddu'r dirwedd addysgol. Ond nid yw llwyddiant yn y byd seiber hwn mor hawdd â mewngofnodi—mae angen sgiliau llythrennedd digidol da, yn enwedig o ran llywio adnoddau, rheoli terfynau amser, a gwybod ble i chwilio cymorth aseiniad pan fo angen.
O gerdded trwy ystafelloedd dosbarth rhithwir i ymchwilio i ffynonellau ar-lein, llythrennedd digidol sy'n cael y flaenoriaeth i ba mor hawdd y gall myfyrwyr gyrraedd y cynnwys. Ar gyfer pobl ifanc 16 i 30 oed, yn enwedig myfyrwyr y DU sy'n jyglo coleg, gwaith a bywyd, mae meistroli'r sgiliau hyn yn allweddol i lwyddiant.
Mae’r llawlyfr hwn yn ymchwilio i beth yw llythrennedd digidol, pam ei fod yn bwysig, a sut y gall myfyrwyr ei gaffael i ffynnu gyda dysgu ar-lein. Mae'n cynnig awgrymiadau ymarferol, offer, a gwybodaeth i feithrin sgiliau digidol - symleiddio bywyd dysgu a chynhyrchiant.
Beth yw Llythrennedd Digidol?
Llythrennedd digidol yw'r sgil i ddefnyddio offer, technolegau a llwyfannau digidol yn foesegol ac yn effeithiol. Mae'n golygu deall sut i ddod o hyd i wybodaeth ddibynadwy, cyfathrebu'n glir ar-lein, a defnyddio llwyfannau digidol yn effeithlon - sgiliau sy'n arbennig o ddefnyddiol wrth reoli gwaith cwrs neu chwilio am cymorth aseiniad i gefnogi cynnydd academaidd.
- Sgiliau trin technolegau digidol
- Trin meddalwedd, apps, a llwyfannau gwe
- Asesu dilysrwydd ffynonellau rhyngrwyd
- Ymateb yn effeithiol mewn mannau ar-lein
Mae llythrennedd digidol ar gyfer dysgu ar-lein yn ymestyn y tu hwnt i gymwyseddau technegol - mae sgiliau datrys problemau, meddwl yn feirniadol, a gwaith tîm rhithwir hefyd yn cymryd rhan.
Pam Mae Llythrennedd Digidol yn Bwysig mewn Dysgu Ar-lein
Mae dysgu ar-lein yn darparu cyfleustra, hyblygrwydd, a mynediad i adnoddau'r byd. Heb lythrennedd digidol, fodd bynnag, gallai myfyrwyr ganfod eu hunain:
- Cael trafferth gyda ymarferoldeb technoleg sylfaenol
- Ysglyfaeth i wybodaeth ffug neu ffynhonnell o ansawdd isel
- Gwastraffu amser ar arferion dysgu aneffeithiol
- Colli allan ar gyfleoedd ar gyfer dysgu cydweithredol
Mae bod yn llythrennog yn ddigidol yn helpu myfyrwyr i ddysgu'n ddoethach, bod wedi'u paratoi'n ddigonol, a gwneud y defnydd gorau o dechnolegau dysgu. Mae hefyd yn helpu i reoli cwrs a chael cymorth gydag aseiniadau yn ôl yr angen.
Prif Agweddau Llythrennedd Digidol i Fyfyrwyr
1. Hyfedredd Technegol
- Mae bod yn gartrefol gyda chaledwedd a meddalwedd sylfaenol yn gam un
- Defnyddiwch lwyfannau dysgu fel Moodle, Blackboard, neu Google Classroom
- Dysgu uwchlwytho/lawrlwytho ffeiliau, defnyddio storfa cwmwl (Google Drive, OneDrive)
- Dysgwch sut i ddefnyddio meddalwedd swyddfa fel Microsoft Word, Excel, a PowerPoint
2. Llythrennedd Gwybodaeth
Nid yw popeth ar y rhyngrwyd yn ddibynadwy. Dysgwch i:
- Gwerthuso gwefannau a ffynonellau
- Nodi cynnwys rhagfarnllyd neu ffug
- Defnyddiwch gronfeydd data academaidd a Google Scholar
Awgrym Da: Defnyddiwch y prawf CRAAP (Arian, Perthnasedd, Awdurdod, Cywirdeb, Pwrpas) i werthuso unrhyw ffynhonnell.
3. Sgiliau Cyfathrebu Digidol
- Anfon e-byst cryno a chlir at staff cymorth neu diwtoriaid
- Defnyddiwch fyrddau trafod, fforymau, neu offer sgwrsio yn broffesiynol
- Cymryd rhan weithredol mewn aseiniadau grŵp ar-lein
4. Rheoli Amser a Hunanddisgyblaeth
Mae trefniadaeth bersonol yn bwysig mewn dysgu ar-lein. Gwella trwy:
- Defnyddio calendrau ac apiau i'w gwneud (ee Notion neu Trello)
- Gosod nodau astudio a monitro cynnydd
- Cadw'n glir o amldasgio a pharhau i ganolbwyntio yn ystod sesiynau astudio
5. Ymwybyddiaeth o Seiberddiogelwch
Byddwch yn ddiogel ar-lein trwy:
- Creu cyfrineiriau cryf ac unigryw
- Gweithredu dilysu dau ffactor
- Cadw'n glir o ddolenni amheus a negeseuon e-bost gwe-rwydo
Awgrymiadau Gweithredadwy ar gyfer Gwella Llythrennedd Digidol
Dechreuwch gyda Hunan-asesiad Digidol
Darganfod cryfderau a gwendidau presennol. Defnyddiwch offer neu gwisiau ar-lein rhad ac am ddim i fesur eich lefel gychwynnol.
Dilynwch Tiwtorialau a Chyrsiau Ar-lein
Mae llwyfannau gwe fel FutureLearn, OpenLearn, a YouTube yn darparu tiwtorialau am ddim ar ddefnyddio offer a meddalwedd digidol.
Llunio Blwch Offer Digidol
Gwnewch restr o apiau a gwefannau defnyddiol:
- Offer ysgrifennu: Grammarly, Golygydd Hemingway
- Cyfeirnodi: Zotero, CiteThisForMe
- Cynhyrchiant: Amseryddion Pomodoro, Google Keep
- Storio cwmwl: Dropbox, iCloud
Arhoswch yn Gyfredol gyda Thueddiadau Tech
Tanysgrifiwch i flogiau technoleg gyfeillgar i fyfyrwyr, sianeli YouTube, neu gylchlythyrau. Mae hyn yn eich gwneud yn ymwybodol o ddiweddariadau mewn offer addysg.
Datblygu Defnydd Gwybodaeth Foesegol
Dyfynnwch ffynonellau yn gywir bob amser ac osgoi llên-ladrad. Os oes amheuaeth, gofynnwch am gymorth aseiniad gan ganllawiau addysgol neu offer cyfeirio.
Strategaethau Llythrennedd Digidol ar gyfer Dysgu Ar-lein
Mwyhau Nodweddion Cwrs
- Cymryd rhan mewn fforymau a thrafodaethau
- Cymerwch gwisiau rhyngweithiol
- Lawrlwythwch ac anodi cynnwys darllen
- Edrych Tu Hwnt i'r Ystafell Ddosbarth
- Cymryd rhan mewn grwpiau astudio ar-lein
- Cymryd rhan mewn gweithdai neu weminarau ar-lein
- Darllenwch flogiau neu bodlediadau sy'n ymwneud â phynciau
- Myfyrio ac Addasu
- Archwiliwch yn systematig yr hyn sy'n gweithio a'r hyn nad yw'n gweithio. Addasu dulliau yn unol â hynny.
Heriau a Wynebir gan Fyfyrwyr wrth Ddatblygu Llythrennedd Digidol
Mynediad i Dechnoleg
Nid oes gan bob myfyriwr yr un mynediad i beiriant gweithredol neu i'r rhyngrwyd. Gall cyfleusterau cyhoeddus mewn llyfrgelloedd neu wasanaethau dysgu myfyrwyr lenwi'r bwlch.
Gorlwytho Gwybodaeth
Mae digon o bethau ar y rhyngrwyd. Mae datblygu'r sgil i hidlo gwybodaeth dda allan o'r sbwriel yn sgil ynddo'i hun.
Isel Hyder gyda Thechnoleg
Mae teimlo'n gors i'w ddisgwyl. Cymerwch eich amser - meistrolwch un offeryn neu un platfform cyn yr un nesaf.
Offer ac Adnoddau i Fwyhau Effeithlonrwydd Dysgu Digidol
- Apiau Cymryd Nodiadau Digidol
- OneNote
- Evernote
- Google Cadwch
- Trefniadaeth a Rheoli Tasgau
- Trell
- Asana
- Todoist
- Offeryn Cydweithio
- Slac (ar gyfer gwaith grŵp gyda myfyrwyr)
- Zoom neu Microsoft Teams (ar gyfer cyfarfodydd o bell)
- Offer Hygyrchedd
- Ychwanegion testun-i-leferydd
- Darllenwyr sgrin
- Capsiwn caeedig ar fideos
Mae'r offer hyn yn hwyluso dysgu yn ogystal â darparu ar gyfer anghenion dysgu amrywiol.
Pwysigrwydd Llythrennedd Digidol i Lwyddiant Academaidd
Hyfedredd digidol da:
- Gwella ysgrifennu academaidd
- Gwella ansawdd ymchwil
- Galluogi cydweithio haws
- Caniatáu ar gyfer rheoli amser a straen yn well
Mewn achos o drafferthion aseiniad, mae myfyrwyr sydd â sgiliau digidol rhagorol yn deall sut i chwilio am gymorth aseiniad neu gymorth academaidd.
Manteision Hirdymor Cymhwysedd Digidol
Y tu allan i'r ysgol, mae llythrennedd digidol yn angenrheidiol
- Cyfweliadau swydd a chyfweliadau swyddi ar-lein
- Cyfathrebu swyddfa
- Rheoli prosiect digidol
Mae cyflogwyr yn mynnu cymwyseddau digidol yn fwy nag erioed. Mae meddu arnynt heddiw yn gyfystyr â chael y fantais yn y farchnad swyddi.
Casgliad
Nid yw datblygu llythrennedd digidol yn fater o ddysgu pob ap ac offeryn - mae'n fater o ddod yn ddefnyddiwr galluog, craff a chyfrifol o gynnwys digidol. Gall y sgiliau hyn fod y gwahaniaeth rhwng dim ond goroesi a ffynnu yn y byd academaidd heddiw.
Drwy wrando ar yr awgrymiadau a roddir yma, gall myfyrwyr ddod yn fwy effeithlon, yn fwy deallus o ran ymchwil, a hyd yn oed yn rhyngweithio'n well â thiwtoriaid a chyd-ddisgyblion. Ar adegau o anhawster, gall cymorth aseiniad o ansawdd hefyd ddod â rhyddhad a gwella dysgu.
I'r rhai sydd angen cymorth academaidd ychwanegol, gall asiantaethau trydydd parti fel Assignment in Need (assignmentinneed.com) fod yn offeryn cymorth defnyddiol.
Yn olaf, nid yw dod yn llythrennog yn ddigidol yn broses un-amser. Fodd bynnag, gydag arfer da, gall myfyrwyr gyrraedd eu potensial academaidd llawn yn yr oes ddigidol.
